نظمت كلية الطب بجامعة البصرة محاضرة تفاعلية عن اختبارات وظائف الكلى  القاها الاستاذ الدكتور نزار سمير حداد. تضمنت المحاضرة تطبيق نهج جديد معدل للتعلم الجماعي  من خلال إنشاء مجاميع صغيرة مكونة من 6 أشخاص، تم خلال المحاضرة  قراءة وتحليل ورقة حالة المريض وسمح للطلاب بالنظر في قائمة الفحوصات لكل مريض وتحديد ما يناسبهم للوصول إلى التشخيص السليم. هذا النهج ليس مقتصرًا على مناقشة الحالة بل يمتد للسماح لهم بقراءة الرسم البياني ومحاولة تفسيره. هذا ما جعل المحاضرة أكثر تفاعلًا وأبقى الطلاب موجهين طوال الوقت.